Piątek, 9 października, dla wielu rodziców i uczniów rozpoczął się w atmosferze strachu i niepewności. Po ostatnich brutalnych atakach w szkołach, do których doszło w środę i czwartek, w mediach społecznościowych zaczęły krążyć nagrania oraz wiadomości zapowiadające kolejne akty przemocy. Część rodziców zdecydowała się nie wysyłać dzieci na lekcje, a niektóre samorządy i dyrekcje szkół podjęły decyzje o wprowadzeniu dodatkowych środków bezpieczeństwa. W rejonach placówek oświatowych pojawiają się policyjne patrole, których zadaniem jest zapewnienie bezpieczeństwa uczniom, nauczycielom i pracownikom szkół.
Sytuacja jest na tyle poważna, iż już w czwartek komendant główny Policji gen. insp. Marek Boroń zapowiedział wzmożoną obecność funkcjonariuszy w rejonach szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Policjanci mają reagować na wszelkie sygnały mogące świadczyć o zagrożeniu, sprawdzać informacje pojawiające się w internecie i prowadzić działania prewencyjne. Szczególne obawy budzą rozpowszechniane w sieci pogłoski o tak zwanym „krwawym piątku”, czyli rzekomo zaplanowanej serii ataków na placówki oświatowe. Nie ma jednak potwierdzonych informacji o istnieniu zorganizowanego planu takich działań.
Do kolejnego zatrzymania doszło w Szczytnie w województwie warmińsko-mazurskim. Policjanci ustalili i zatrzymali 16-latka, który nagrał i rozpowszechnił film zawierający groźby przeprowadzenia ataku w szkole na konkretne osoby. Nastolatek miał tłumaczyć swoje zachowanie żartem. Sprawa została potraktowana poważnie, a nieletni będzie musiał ponieść konsekwencje swojego zachowania. To kolejny przykład sytuacji, w której internetowa prowokacja wywołuje realny strach wśród uczniów i rodziców oraz angażuje służby odpowiedzialne za bezpieczeństwo.
To nie jedyny taki przypadek. W czwartek wieczorem policjanci zatrzymali również 17-latka podejrzewanego o rozpowszechnienie nagrania zapowiadającego atak na liceum w Przasnyszu. W materiale pojawiały się sugestie dotyczące większej grupy osób oraz kolejnych ataków, określanych przez autora jako „wyścig zabójstw”. Nagranie wywołało duże zaniepokojenie wśród uczniów i ich rodzin, podobnie jak inne wiadomości masowo udostępniane w komunikatorach internetowych. Każdy taki sygnał jest sprawdzany przez służby, niezależnie od tego, czy okaże się rzeczywistą groźbą, czy próbą wywołania paniki.
Wcześniej policjanci w Sierpcu zatrzymali 17-latka, który miał planować atak w szkole. Informację o niepokojącym zachowaniu nastolatka przekazali dorośli po sygnałach od jego rówieśników. Funkcjonariusze zabezpieczyli między innymi noże, a także sprawdzili aktywność internetową zatrzymanego. Ta sprawa pokazuje, jak ważna jest szybka reakcja na niepokojące zachowania i przekazywanie informacji odpowiednim służbom, zanim dojdzie do tragedii.
Obawy rodziców nie wzięły się znikąd. W środę w Zespole Szkół Zawodowych nr 4 w Ostrołęce doszło do brutalnego ataku z użyciem niebezpiecznego narzędzia, w wyniku którego rannych zostało kilka osób. Dzień później doszło do kolejnego dramatycznego zdarzenia, tym razem w szkole w Leszczydole-Nowinach. Te wydarzenia wstrząsnęły opinią publiczną i sprawiły, iż każda następna informacja o możliwym ataku wywołuje ogromne emocje.
W części miejscowości zdecydowano się na nadzwyczajne rozwiązania. Władze samorządowe i dyrekcje placówek podejmują działania mające ograniczyć ryzyko wystąpienia kolejnych niebezpiecznych sytuacji. Obejmują one między innymi wzmożone kontrole osób wchodzących do budynków, dodatkowy nadzór nad uczniami oraz współpracę z policją i strażą miejską. W niektórych szkołach rodzice otrzymują informacje dotyczące możliwości pozostawienia dzieci w domach lub zmian w organizacji zajęć.
W czwartek w związku z ostatnimi wydarzeniami premier Donald Tusk zwołał pilną naradę z udziałem przedstawicieli odpowiednich resortów i służb. Zapadła decyzja o zwiększeniu liczby policyjnych patroli w rejonie szkół. Szef rządu zwrócił uwagę na niebezpieczeństwo naśladowania sprawców brutalnych ataków, szczególnie wśród młodych ludzi mających kontakt z treściami promującymi przemoc w internecie. Podkreślono również potrzebę zapewnienia uczniom odpowiedniego wsparcia i szybkiego reagowania na wszelkie sygnały mogące świadczyć o zagrożeniu.
Osobnym problemem pozostaje dezinformacja, która dodatkowo potęguje strach. W internecie pojawiają się niezweryfikowane ostrzeżenia, fałszywe komunikaty i nagrania przedstawiane jako zapowiedzi kolejnych ataków. Niektóre z nich mogą być tworzone wyłącznie po to, aby wywołać panikę lub zdobyć popularność w mediach społecznościowych. Nie oznacza to jednak, iż można lekceważyć jakiekolwiek groźby. Każdy niepokojący sygnał powinien trafić do policji lub dyrekcji szkoły, a nie być bezrefleksyjnie przekazywany kolejnym osobom.
Najważniejsze w tej sytuacji jest zachowanie spokoju, ale również czujności. Rodzice powinni śledzić oficjalne komunikaty szkół, samorządów i policji, a także rozmawiać z dziećmi o zagrożeniach oraz treściach, z którymi stykają się w internecie. Służby prowadzą intensywne działania, a kolejne zatrzymania pokazują, iż autorzy gróźb nie mogą liczyć na bezkarność. Jednocześnie nie można dopuścić, aby fałszywe informacje i internetowe prowokacje całkowicie sparaliżowały funkcjonowanie szkół. Bezpieczeństwo dzieci musi być priorytetem, ale równie ważne jest niedopuszczenie do sytuacji, w której strach staje się codziennością uczniów, rodziców i nauczycieli.
